一、指导思想

本年度，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针为指导，全面落实上级教育教学工作会议精神，强化学校内部管理，不断提高教学质量。继续深化教研教改工作，加强教师队伍建设，努力提高教师队伍整体素质。落实好素质教育，创建和谐校园，特色校园，促进学校和谐发展。狠抓师德师风建设和学生德育工作，强化过程管理，进一步端正教风和学风，活跃校园文化生活，努力提高办学水平，大力提升办学层次。

二、目标任务

1.继续加强党建工作，提高全体党员的政治素质和政治素养。

2.加强教师管理，提高教师素质。

3.创建平安校园，提升办学品位。

4.加大教研教改力度，加强校本培训，努力提高教师教育教学水平。

5.加强师德师风建设，提高教师思想政治水平。

6.抓好“双减工作”。　

三、工作措施

（一）党的建设方面

以习近平新时代中国特色社会主义思想充实、武装自己的头脑。加强党员的学习和教育，努力创建学习型党组织和学习型党员队伍，在学校教育教学管理中充分发挥基层党组织战斗堡垒的作用。

（二）强化学校管理，提升办学品位

规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此我们要做好以下工作：

1.加强师风师德建设。本年度，学校将开展以全体教职员工为主要对象的师风师德建设活动，进一步增强全体教师师德师风建设的意识，营造春风化雨式的校园文化氛围。要弘扬新时期人民教师的高尚师魂，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。要处理好师德师风建设与学校日常工作，特别是德育工作、教学工作的衔接与融入，科学安排，整体推进。要大胆探索，积极实践，重塑师魂，为我校教育事业带来活力，促进学校和谐发展。

2.抓好教师队伍管理。各教研组要有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、操作性和精细化管理的要求,各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查，阶段评析，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。学期末将组织力量进行量化考核，逐步形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得的工作和管理局面。

3.加强班级管理。班级管理实行班主任负责制，班主任要对班级管理超前谋划，科学筹划，要实施以人为本的新理念，制定操作性较强的班务工作计划，选派组织能力强、品学兼优的学生担任班干部，强化对学生的纪律、学习、卫生、安全法制等教育，为学生创造良好的学习和生活坏竟。学校将加大检查和监督力度，加强管理，实行班级量考核管理，为学校评选模范班级，优秀班主任提供依据。

4.优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。

进一步明确后勤管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。充分调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。

（五）强化教学常规管理，提高教育教学质量。

1.开齐上足各门课程。根据《义务教育课程设置实验方案》，开齐开足所有课程，严格按课程表上课，严禁出现挪用和挤占现象。

2.规范教学常规管理。建立对教学常规实施有效监控的良好机制，加强教学常规的过程性管理。组织教学活动，严把教学常规“四个关”，一是备课关。在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度价值观）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关。强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式转变，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关。作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材。在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。学校每月将对教师的业务进行检查，采用随堂听课、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校优化教学管理。

3.强化业务检查。本学年教师业务检查将采取定期检查和平时随机检查相结合，更要注重平时的跟踪检查，将业务中存在的问题消灭在萌芽状态。各教研组要勤于检查，详实记载，学校将严格考评，考核结果直接于结构工资挂钩。

4.加大教学质量监控力度。教学质量是学校的生命线，事关学校发展、学生成才大事，各科任教师要密切配合，制定合理、操作性强的教学方案，要研究学生，共同提高学生的素质。

5.加强教研教改工作。一是加强课题研究。各教研组由教研组长具体负责学校课题的研究。要结合教学实际，根据确定的研究课题——农村小学生良好习惯养成的研究，认真制订活动方案并精心组织开展课题研究活动。活动要有过程记载、要有经典案例、要有专题研究成果。全体教师务必增强课题研究意识，开展相关教研活动。要注重资料的积累，做好阶段性总结。二是认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化，形式多样化。要重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，各教研组的教研活动每学期不少于8次，每次活动必须有较详细地记载。

6.促进教师专业成长。一是通过结对子、风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径,帮助教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求、压担子，靠责任，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会。三是积极创造条件，创新载体，通过开展培训，组织交流，开设公开课、观摩课，开展教学能手评选等多种形式，为教师专业技能的提高搭建平台，促进教师成长。四是学习先进经验。学校将采用多种形式，如组织老师到城区参观学习，邀请专家到校讲座，收看远程教育示范课、观看名师课堂实录等，让广大教师博采众长，学习先进经验，掌握现代化教学方法与手段。

7.做好体育、卫生艺术工作。一是继续落实常态化疫情防控工作，做好防疫预案，确保师生安全。二是开足上好体育课和健康教育课程，不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生的审美能力，增强美感体验，提高人文素养；三是加强校容校貌的管理，搞好环境卫生和个人卫生，争创文明校园。

（六）加德育素质工作，提高学生道德品质。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，扎实推进学生思想道德建设。

1.充分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育、心理素质教育。开展丰富多彩、健康有益的活动，寓教于乐，把素质教育和德育工作落实到实处。

2.积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、国旗下讲话、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心，提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。少先大队要于11月份举行少先队大队主题活动。　　

（七）加强安全工作，继续创建“平安校园”。

安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与派出所、村委、乡政府的密切配合，确保校园安定稳定。一是要成立以姜校长为组长、以靖长祥为副组长，各班主任为组员的安全工作领导小组，具体负责安全制度、措施的落实；二是要明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；三是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，课堂安全、活动安全等放在突出位置，特别是交通安全，每天放学时要坚持教师护送路队，路队安全由路队护送的教师全面负责。四是要签订《安全工作责任书》，层层落实安全责任，规范办学行为。五是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。

（八）加强校园文化建设，优化育人环境。

为了加快学校发展，提升办学品位，创建文明校园，提高教育教学质量，本年度在校园文化建设方面将做一下工作：一是学校将加大图书仪器的使用力度，使之服务于教学工作，将图书面向全体师生开放，切实提高图书使用率，并制定相应的保障制度。二是开展文明校园创建工作。

（九）开展“双减工作”。    

开展“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态具有重大战略意义。为此，本学年将围绕上级文件精神扎实开展“双减工作”

总之，本年度我校的各项工作任务艰巨，将面临新的困难和挑战，希望全体教师要认清形势，强抓机遇，振奋精神，积极进取，迎难而上，团结协作，勇于创新，与时俱进，全面完成本期的各项工作，为开创我校教育教学工作新局面而努力奋斗。