朱老庄镇中学

教师综合评价考核方案讨论稿

第一部分：A职业道德（100分）

做学生表率，上课不离开教室，不坐着讲课，工作日不饮酒，不在课堂上睡觉，不在课堂上打电话，和学生活动在一起，衣着得体，劳动、集会等学生集体活动时与学生同在并为学生做出榜样。关心爱护学生，批评教育学生以理服人，言谈举止以情感人，不体罚或变相体罚学生。遵纪守法、服从领导，不煽动群众闹事、搞宗派活动，不干扰社区政务、村务活动，听从领导，遵守校规校纪，关心集体，爱校如家，团结协作，爱护学校财物，廉洁从教，不以教谋私，不私自从事有偿家教，不向学生及家长索要财物、礼品、不吃请家长、不找家长办个人私事、不乱订复习资料，不乱收费、不找学生干私活等。

该项教师民主评议占60%，学校领导班子评议占40%。

对于教师违反有关规定，在社会上造成恶劣影响的，要酌情扣分；扣分标准如下：

1. 党员教师有着双重的身份，既充当着党员的角色，又扮演着教师的角色，作为一名身为教师的共产党员，在学校教育教学工作中应充分发挥先锋模范作用，争做教育教学工作的先行者。①要用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。②要发挥党员的先锋模范作用，要有精湛的专业知识和业务能力。在教育教学工作中狠下功夫，同时比别人多用心一点、多耐心一点、多敬业一点、多付出一点③奉献要多一点，索取少一点。为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为学校和他人做一些事。④要比别人多一份信仰，多一份为理想奋斗的实际行动，多一分付出，多一分奉献。 吃苦在前，享乐在后，不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作也要乐于做认真做，自己的工作精心做，临时工作争着做，面对利益和个人荣誉，要讲风格、讲奉献，树立正确的荣誉观。

对于违反党建有关规定及未按时完成党建任务的酌情扣师德分。（该项由党群办提供扣分数据）

2.凡触犯国家法律法规，违反教师职业道德规范，一经查实，扣除师德分40分。体罚或变相体罚学生者每人次扣5分，造成较大负面影响者，扣20分，当年不准评优、评模。

3.进行有偿家教，为托管或校外培训机构提供生源；到托管或校外辅导机构兼职等违反上级有关规定；一经查实，扣除20-40分，所得费用全部退回，当年年度考核不合格，不准评优、评模，晋升高一级职称。

4.上班期间，从事与教育教学无关的活动，一经发现，一次扣20分。

5.不按时上课、中途或提前离开教室、随意调课、上课期间带手机等，一经发现，一次扣5分。无故空课者按旷工处理。

6. 坚持课间值班制度，认真履行一岗双责，确保学生在校安全。如未按规定值班或因工作失职造成安全事故的，视情节轻重扣师德分10—20分，直至追究刑事责任。

7.不以学校整体利益为重，不服从管理，扣20分。

8.散布消极言论，搬弄是非，影响团结，造成不良影响者扣20分。

注：职业道德得分60分以下为不合格。对不合格教师实行一票否决，绩效工资聘为最低档。此项评价结果由学生发展中心负责组织提供。

第二部分 B考勤（100分）（该项根据《度假区分校教职工考勤管理规定（暂行） 》进行考核，由学校办公室提供考核数据）办公室也可借鉴度假区中心小学的考勤办法。

附区中心小学的考勤办法

1. 签到

① 上班实行签到制，（上午签到：7：40前，下午：春夏季1：50前；秋冬季1：30前为签到时间，不准代签，代签者两人均扣5分，漏签者视为旷工扣10分。

②因工作原因不能按时签到者，本人写明原因，值班领导签署意见后，不扣分。

2.请假

（一）①事假每天扣2分,因特殊情况，自己不能前来请假（返校后要补写请假条，否则按旷工处理），一定提前打电话请假，否则按旷工处理，旷工一天扣10分。

②病假必须是住院期间有县级及以上医院开出的诊断证明及主治医生开的病假条，每天扣0.5分），非住院期间一律按事假对待。

③ 集体活动如升旗仪式、例会、考试监考、阅卷、教研等请假一次扣5分，无故不到扣10分（升旗仪式扣分数据由学生发展中心提供给办公室）。

④ 学校安排的外出学习、开会，2天（含2天）内的自行调课，2天以上的学校调课。

⑤学校实行不定期查岗，查岗时不在岗人员按旷工半天处理（凡20分钟内能当面向查岗领导说明正当理由，酌情处理）。凡擅自离岗、外出不按时返回，一律视为旷工处理。

⑥教职工婚假、产假、丧假按国家规定执行，如超过学校规定的天数，视为旷工。（婚假、丧假、嫁取假、产假，凡遇国家法定假日、寒暑假一律不顺延。）

⑦每学期请事假累计10天，旷工5天，考勤为零分。

（二）请假批准权限

1.①请假半天以内（含半天且有两节课），由年级主任批准。请假半天以内（含半天且多于两节课），由年级主任和政教主任批准。

②请假一天以上（含一天），由教务主任、政教主任、校长批准。

③所有请假（除大病外），由请假人找同科教师代为上课，学校不予安排。并在工作群报备。

2.请假人员必须填写请假条写明理由，按批准权限相关领导签字同意后生效，并交主管领导存放。无请假条或未签字者，视为旷工，请假条一式两份。

3.请病假者需有县级以上医院的证明，此医院证明与请假条一起上交主管领导。

（三）考勤结果、处理办法：

①考勤结果每月公布一次，公示后由校长签字后存档。

②考勤结果计入绩效。

说明：凡有旷工情况，实行评优评模一票否决。每月全勤者加10分/人。

第三部分：C教师育人情况和专业发展（满分200分）

教师的业务水平和工作能力。包括公开课、学科教研、教案、作业批改及记录、听课、集体学习活动。

1.C1公开课（20分）

每学期每位任课教师要执教或参与1节公开课，同组教师要全部参与听、评课。具体负责的业务领导和听课的同组教师，结合公开课的实际情况进行量化打分。不参与执教公开课的教师不得分。无故不参加本组公开课的教师扣除相应的教研活动考勤分2分。

2.C2教案（80分）

教案书写要求：

①全册教学计划、单元计划详实，可操作性强。

②任课教师应超周备课，在教案明显位置标注备课时间和授课时间以及总课时数。

③教学目标明确，重难点突出。

④教具、学具，电教多媒体准备充分，能真正的起到一定作用。

⑤重视学生活动设计，有切实可行的学法指导。

⑥教学环节清楚，不缺课时数。

⑦我的修改有多次修改，并有不同颜色的笔书写。

⑧教案书写工整整洁。

⑨有合理的板书设计，课后有小结。

⑩课后反思：是通过教学实践后再认识，再思考，也是使自己教学水平进一步提高的有效手段。

以上教案书写标准也是检查的依据，并针对每项设立了三个等级（注：任课教师不带教案上课者按教学事故处理，扣相应分数10分）。

3.C3作业、作业批改及记录（60分）

作业布置：

所有教师要严格按照上级规定布置作业，语数英三个学科书面作业不超过40分钟（在晚自习完成），物理化学书面作业不超过30分钟，其他学科作业不超过20分钟提倡在课堂或课间完成。根据学生实际情况，提倡教师分层次布置作业，作业内容包括必做和选做两部分，提倡布置实践性、参与性、活动性的非书面作业。不得布置惩罚性的作业。

作业及作业批改检查要求：

①作业本整洁、齐全。

②作业书写工整。

③作业量适当，间隔合理，按照课程标准要求次数。

④批改及时，有批改符号、等级、日期、绿色评语。

⑤有复批复改，无漏错批。

⑥批改记录实用，随批随记，记录齐全，讲评分析与讲评合理。

4.C4听课及记录（20分）

每学期学校中层领导听课25节以上，每位任课教师每学期听课不少于20节，每次听课要认真做好听课记录，有听课时间、地点、执教人、听课人等环节，有眉评并贴合实际，总评中有独特的见解，听课后要及时与被听课教师从优点、不足和建议3个方面交换意见，并能书面记录他人评课。

5.C5荣誉证书（证书限本学期获得的，并以教学管理中心备案为准）

论文：区级1分，市级2分，省级3，国家级5分。

优质课：区级2分，市级4分，省级6，国家级10分。

教学能手：区级5分，市级8分，省级12，国家级20分。

课题：区级5分，市级6分，国家级8分。

注：本部分中1-4项由各年级组量化考核，教学管理中心负责折合汇总折算方式如下：

个人标准得分= 个人年级得分×

第四部分 D教学成绩（400分）（该项得分由年级组考核赋分，教学管理中心负责折算汇总）

1、考试成绩（400分）

考试成绩满分400分，成绩考核分四部分

A班级成绩（满分60分）（总成绩60％，优秀率40％）

①以联考总成绩的排名（以各班学期初人数为准，各班总人数的90％参评），各班参评人数的名次平均值从大到小进行排列，班级得分①=36×（1-各班名次平均值÷平均名次最大值）。

②优秀率 以参评人数的30％（初一236初二113初三15）为优秀生，各班按优秀生人数排名，班级得分②=24×（班级优秀生人数÷参评人数）。

B 个人成绩（满分300分）

①以联考参评学生的联考名次平均值为准，按照从小到大顺序排列，个人得分①=260×（1-名次平均值÷平均名次最大值）。

②优秀吻合率，班级总成绩前20名（初三前10）学生中，单科成绩也在班级前20名（初三前10）的人数与20（初三10）的比值，个人得分②=40×比值。

C学科成绩（40分） 以联考年级参评人数的学科平均名次为准，

学科得分=40×（1-）

教师考核成绩指标主要考核教师个人学科教学、班级成绩和学科成绩三项指标，所占权重分别为70%、15%、15%。

6. 艺术技术科目任课教师的评价另行制定方案。

第五部分：E工作量（100分）

按照每学期的工作量总合进行折算，以最高工作量记作满分。

第六部分：评价机构的建立和奖励机制

评估结果将作为我校教师聘任的主要依据，同时也作为评选优秀教师、学科带头人、先进工作者、晋升高、中级职务的必备条件和作为教师履职考核的重要依据，对第一年在年级排名后5%者，学校要求每人写出详尽的一年来教育教学工作分析总结报告和改进措施，交分管教学校长。若代课教师，不予续聘；对第二年仍排名在后5%者，学校逐个下发告诫通知书，由本人写出近两年教育教学工作的分析总结和下一学年教学工作详细思路和态度，并联系一名指导教师进行详尽指导，每周听课12节，取消本人所有的校补岗位工资和绩效工资。对连续三年年度综合考核评价仍排在后5%者，将提请教体局研究解聘问题。

2022年教师节优秀教师和优秀工作者名额分配方案：

初一24人（3），初二29人（4），初三34人（5）

音体美微：共9人（姜文戈、孙士建、窦芳芳、王辉、密保厚、刘健、孟庆婷、杨淑华、林永雪）（1）

后勤：5人（张景涛、夏保龙、张广怀、李连海、许静）

校级及正职中层：王金龙、姜伟、魏方霞、杨伟波、王春英、任长胜、张景涛、杨超、杜雁、高敏、张晓波、刘文栋、张广强、许书莉）（1）

后勤不到一人，故后勤、校级及正职中层共同分配先进工作者2名。