为了全面贯彻落实党的教育方针以及中共中央、教育部关于“双减”、“五管”等工作，全面提升我校教育教学质量，努力打造义务教育名校，创办让党和政府放心、让社会和家长满意的好教育，也为应对2022版义务教育新课程标准新要求、新变化及教育教学改革对学校的新要求，我校依据工作实际特制订教学工作计划：

一、指导思想：

认真贯彻落实国家及省、市、区教体局教育工作会议精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，并在教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的核心素养，着重培养学生的创新精神、实践能力及家国情怀，“立德树人”，为学生系好“人生第一粒扣子”，结合我校实际情况，本学期教学工作继续坚持以义务教育法为引领，积极落实2022版新课标精神；继续坚持以课堂教学实效为核心，切实培养学生核心素养；继续坚持以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，全面规范办学行为；继续坚持贯彻落实“双减”“五管”等工作，养育学生良好学习行为、良好学习习惯，全面提升我校教育教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标：

1.初中一年级继续狠抓行为及习惯养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到勤学、笃学、博学。

2.初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面养育学生核心素养。

3.初中三年级的教学要确保夯实学科素养，全面提升学生学科思维及学科知识综合运用能力；更要充分发挥全校及初三全年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争为中考打下扎实基础。

4.学校的教学工作将立足于“为党育人”、“为国育才”，立足为“建设中国特色社会主义事业和建设社会主义现代化强国”培养、储备合格建设者和接班人，立志于创办有特色的课堂教学，促使学生学有所获、学有特长、全面发展。

5.初中一、二年级教学成绩指标，要达到区优秀标准，在全区学校综合排名中要力争一保二;

6.初三年级考试的目标，年级总评及格率要达到90%，平均分、优秀率要确保达到70%;要有二至三个学科的成绩指标进入全区第一名；要全面提升语数英三科的教学成绩。

三、工作内容：

1.充分发挥家长学校的职能作用，使学校的各种教育理念与举措得到家长、社会的有力支持，形成家校共育合力，更好促进学生健康快乐成长。

2.结合2022版义务教育课程标准的颁布实施，组织教师认真学习新课标、新理念，把握课程新变化，并撰写读书心得，用于指导、改进、提升自己的教学工作。

3.初中各年级继续施行晚自习制度，继续借助学科阶段性质量监控，找出学科、学生、教学等方面存在的问题并及时给予解决。

4.各学科要结合年级学科特点、学生学情，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。

5.继续坚持“依法治教”与“立德树人”，坚持严格执行并全面落实国家颁布的2022版新课标及新课程方案，开齐课程开足课时，进一步规范课外活动，丰富学生的课外活动，提高学生的实践能力，深入推进素质教育。

6.认真做好课题立项工作、结题工作以及教科研论文的征集工作;确保所有教师都有研究的教学课题，以教研促教学。

7.继续完善我校高效课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂40分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展、减轻负担、提高质量、发挥个性、培养能力。

8.认真贯彻落实我校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师听课不得少于20节。

9.规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。本学期我们继续实行学科组教研活动制度，对学科教研组采取定时间、定地点、定计划、定教研中心的方法，以确保学科教研的时效性。学校学科备课组分年级分别为初一、初二、初三数学备课组、语文备课组、英语备课组及物理、化学、生物、备课组、历史、地理、道法、体育、美术、音乐、信息等19个备课组，以利于开展各学科教研、教科研。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。

10、实验教学工作，本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校要确保实验教学开出率100%，实验员教师要严格管理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校实验教学工作特色化进程。

11.以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在我学各年级中实行推门听课活动，以提高教师们的适应能力。

12.各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。

13.建立学校骨干教师队伍，积极培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应达到任课教师的15%以上。

14.进一步规范教师教案的书写，学校对教师的优秀教案表彰，供教师交流、学习提高。

四、工作重点：

1.充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学常规工作和电化教学工作。

2.加强学校“研训一体”工作，大力倡导多媒体教学，增加课堂容量，使课堂教学不断向纵深发展。

3.建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。

4.加强教师队伍建设，特别是加强教师队伍的师德建设，切实加强新教师业务方面的培训工作，努力打造一支业务精良的教师队伍。

5.进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。

6.狠抓教学基本功，大幅提升教师教学水平，促使我校教学质量稳步提高。

7.坚持教学研究工作，学科组定时间、定人员、定地点、定教研主题，确保教学研究有序高效展开。

8.坚持作业分层设置，实行学科分时段、定量设置，最后由年级组组长定量设置，统一布置作业。

总之，我们要在上级主管部门的大力领导下，做好各项教育教学工作，继续坚持“立德树人”“为党育人、 为国育才”的初心和使命，努力创办让党和国家满意、让社会满意、让家长和学生满意的教育，努力建设优质高效的于集镇中学美好明天、也为创建更加美丽迷人的度假区教育而努力奋斗！

度假区于集镇中学教务处

2024年2月