民生小学劳动教育

一、劳动教育加强课程管理

1.丰富课程体系。将劳动教育纳入课程方案每周二下午开展劳动实践活动，整体优化学校课程设置，并与各学科教育教学融合推进，促进横向学科融合，纵向学段贯通。

2.开展实践活动。深度挖掘校内日常学习、生活等场所的劳动教育价值，将楼道、教室、绿化带、种植园等作为劳动教育实践场所，合理分配到班级。广泛组织以劳动教育为主题的社团活动、班队会、手工劳技展演活动。

3.拓展劳动基地。充分利用学校场地建设改造劳动实践基地，并组织开展形式多样的主题活动。

4.密切家校联系。发挥家庭在劳动教育中的基础作用，将劳动教育纳入家校协同育人内容，制定劳动清单，安排学生进行劳动。

二、活动开展情况

2025植树节劳动方案

春渐暖，花初绽，春回大地，万物复苏。沐浴着春风，一年一度的植树节如约而至。为进一步增强队员们自觉保护环境、爱护校园的意识，营造共同参与环境保护的浓厚氛围，民生小学开展“‘植’此青绿 共‘树’未来”植树节活动。让队员在活动中体验成功的快乐，鼓励他们植一棵树，守一片林，与树木共成长。

一、活动主题

“植”此青绿 共“树”未来

二、活动时间

2025年3月6日—2025年3月15日

三、参加对象

全体学生

四、活动内容

01我为班级添绿

学生自愿带绿色植物进班级，进行养护。通过资料搜集了解这些绿植的习性以及养护知识，为绿植制作“养护卡”，为班级增添一份绿色。

活动要求：班级植物角照片 

02我为校园护绿

爱护环境卫生，不乱扔垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每天做好班级及公共区的卫生工作。3月6日下午大班空后学生代表到学校小花园栽树、浇水。

03与家人共种一棵植物

春暖花开，在这美好的季节，可与家人种下一棵充满希望的树（树、花、盆栽、种子等），为地球增添一抹新绿，用照片记录植绿瞬间。

活动要求：每班上传植树或种植植物照片 

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。春天的故事才刚刚开始。让我们从现在出发，在劳动中增强绿化意识和环保意识。不负春光，不负暖阳，种下一抹绿，收获满眼春。保护环境，守护绿色，民生小学一直在践行！

2025年民生小学学雷锋活动方案

一、活动背景 

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代青少年健康成长。为弘扬雷锋精神，培养小学生的社会责任感和奉献精神，我校特开展学雷锋主题活动。

 二、活动主题 

“学习雷锋精神，争做新时代好少年”

 三、活动时间 

2025年2月26日—2025年3月31日

 四、活动目标 

1.通过活动，让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神。

2.培养学生的奉献精神，增强社会责任感。

3.通过实践，引导学生从小事做起，帮助他人，服务社会。

 五、活动内容 

1.雷锋事迹学习 

   - 各班开展“雷锋故事会”，讲述雷锋事迹。

   - 观看雷锋相关影片或纪录片，撰写观后感。

   - 组织“雷锋精神”主题班会，讨论如何在生活中践行雷锋精神。

2.校园志愿服务 

   - 班主任对学生进行“校园是我家”的教育，组织学生清理校园垃圾，维护校园环境。

   - 开展“帮助同学”活动，鼓励学生互帮互助。

3.社区公益活动 

   - 开展社区环保活动，清理公共区域垃圾，宣传环保知识。

   - 参与社区志愿服务，如帮助孤寡老人、残疾人等。

4.手抄报和绘画比赛

   - 以“学习雷锋精神”为主题，组织手抄报和绘画比赛，展示学生对雷锋精神的理解

5. 征文比赛

   - 以“学习雷锋精神”为主题，组织征文比赛，展示学生对雷锋精神的理解 六、活动要求 

1. 各班班主任要认真组织，确保活动有序开展。

2. 学生在活动中要注意安全，听从老师安排。

3. 活动结束后，各班需提交活动总结和照片。

劳动最光荣  实践促成长

——度假区民生小学家庭劳动教育活动方案

   为落实中共中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部关于印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，全面加强劳动教育，培养学生动手、动脑和生活实践能力，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，弘扬劳动精神，教会学生能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我校结合学校阶段劳动技能递进训练目标，制定了《度假区民生小学家庭劳动教育活动方案》，分年级列出了家务劳动清单，让孩子学会生活自理，主动承担家务劳动，加强劳动实践，确保一二年级学生每天在家劳动不少于15分钟，三四年级不少于20分钟，五六年级不少于30分钟。

一年级家务劳动清单

二年级家务劳动清单

三年级家务劳动清单

四年级家务劳动清单

以上是各年级家务劳动清单的指导建议，供家长们参考。在孩子进行实践的过程中，恳请各位家长一定要付出耐心、细心和精心，在保证安全的前提下，帮助孩子较快的掌握基本的生活常识与技能，采取多指导不代劳、多鼓励不责备、勤监督善总结的方法，让孩子们在劳动中体味到自豪感与成就感，爱上劳动，善于劳动，形成自强自立的优秀品质，为他们未来的幸福人生播种下勤劳质朴、无私奉献、无惧艰苦、向善向上的种子。

活动要求

1.每位学生每天至少完成自己所在年级段家务劳动清单列表中的三项内容，多者不限。   

2.每天结束家务劳动后，学生要主动向父母汇报完成的情况与心得体会，家长耐心听取并应给予建设性的意见，及时反馈。   

3.学生自己确定劳动技能，学生每月要进行自我小结，家长要对孩子一月的劳动情况进行积极客观的评价，及时完成劳动评价表并上交班主任，形成良好互动。   

4.学生要在家长的帮助与配合下将参加家务劳动的美好瞬间用照片或视频的形式记录下来，并妥善保存，及时上传给班主任。   

 民生小学 

2025年3月