聊城江北水城旅游度假区李海务街道办事处中学2024年度工作总结

2024年，是全面贯彻落实党的二十大精神的一年，我校党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，全面落实《中小学校党组织领导的校长负责制实施意见》，按照《基层党支部评星定级管理方案》的要求，对照党支部规范提升赋分办法、市教工委考核细则，对党支部工作进行了全面自查自纠，通过细致排查，汇报如下：

一、加强班子建设，强化党支部的责任与担当

我校党支部在党支部书记李广龙同志的领导下，全面加强领导班子建设，不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理，提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性，增强了党性修养，筑牢了思想防线，拓宽了工作思路。

二、加强思想建设，提高党员干部的政治素质和理论水平

(一)建立理论学习教育机制。建立支部“三会一课”、政治学习例会等学习教育制度，坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、党的二十大精神、中央和省、市相关会议、文件精神。认真开展主题教育和组织生活会，对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议，并广泛听取群众意见。对不能参加组织生活的党员，采取送学上门等方式进行帮扶学习。

(二)探索思想政治工作新方法。创新工作方法，畅通党员群众沟通联系渠道，党员领导和普通党员结成对子，每季度开展一次思想政治状况分析和交流谈心活动，使支部能即时全面掌握党员的思想状况、工作状况和生活状况，增强思想政治工作的针对性和时效性，教育党员要始终坚持正确的人生观、价值观和世界观。

三、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

(一)建立落实支部党建工作目标职责制。按照支部党建目标的总体要求，支部将党建工作目标细化分解，分别建立了支部和党员工作目标职责制，对照目标职责制的具体规定，要求做到逐项落实，不定期地对活动开展状况进行检查，切实做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结，同时要求做好党建研究和信息报送工作，按规定完成党费收缴和党内年度统计工作。

(二)建立健全各项规章制度。坚持“三会一课”制度，坚决贯彻党务公开制度，增强党组织工作透明度，建立和完善党内民主选举制度，落实以“重大事项党员先明白，重大问题党员先讨论，重大决策党员先行动”，切实保障党员的选举权、知情权、参与权、监督权。

四、加强作风建设，促进支部效能进一步提高

(一)认真抓好学校支部作风教育。我们始终把作风教育与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育相结合，同党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁从政教育相结合，同纪律教育相结合，使党员干部真正认识加强作风建设的重要性，切实增强“四个意识”。其次是坚持党的群众路线，真正找准问题、解决问题，透过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开专题民主生活会等环节，广泛听取群众意见，真正找准在作风建设方面存在的突出问题。针对征求到的意见和查找出来的问题，深入分析问题发生的原因，理清解决问题的思路和办法，认真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基础上，针对存在问题的薄弱环节，制定完善有关规章制度，建立健全加强作风建设的长效机制。

(二)加强学校与群众的联系。在日常工作中，要求所有教师从优化服务、提高效能、完善制度、群众满意四个方面入手，创新工作方法，提高工作效能，坚持以人为本，强化服务理念，把为民服务、勤政为民作为工作的立足点，用心为群众排忧解难，千方百计为民办好事、办实事。

二、教学工作

(一)调动教职人员工作积极性，为提升教学质量奠定了基础。

1.今年新招聘入职 1位教师，原学校人员岗位不变，确保全校教职工能稳定团结，在自己熟悉的岗位上提升业务水平。

2.结合学校实际情况，建立科学、合理、可持续性的考评机制。

将考评结果作为评优选模的重要依据，并将考评结果转化为晋职晋级的部分参考数据。以此发挥考评机制的导向作用，通过考评机制促进教师间的良性竞争，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍、教研队伍的健康发展，调动教职人员的工作积极性。为德、才、能、勤兼备的教师提供进一步发展平台。

3.完成一年一度的专业技术职务任职资格评审工作

①组织申报工作。根据省人事厅、省教育厅有关职称工作的部署及时修改并公示了关于我校 2024年度职称评审工作方案，并组织实施。

②组织评审工作。做好了各部门评审组织的组建与校级评审小组的建设工作。认真组织各类各级专业技术职务的评审、推荐等各项工作。2024年我校共申报中小学二级教师3人，其中3人评审通过。

(二)抓好常规管理，规范办学行为。

坚持以人为本，立足为学生长期发展负责的角度，切实加强学校常规管理，不断规范办学行为，提升学校内涵。

1.规范完善各项规章制度。修订和完善各项常规管理制度，使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。

2.规范人事管理。学校根据上级部门的指导文件，结合学校考评机制，完善人事工作的管理制度，规范岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与教师切身相关的工作。

3.规范课程管理和教辅资料的使用。严格按照聊城市教育和体育局《关于加强规范中小学课程开设等办学行为的通知》的要求制定课程表、作息时间表、延时服务值班安排表。开齐、开足、上好各项课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度。认真上好课间操、眼保健操，积极组织学生开展特色课间操和选修课。严格落实“一书一教辅”规定，组织家长在规定书目范围内自愿订购。

4.规范招生和学籍管理。严格落实区教体中心招生政策，认真核查符合招生政策的学生资格，对家长进行咨询指导，确保了符合资格的学生都能顺利报名。我校在区教体中心领导下顺利完成了暑假招生、建籍工作。    

5.规范教育教学研究。制订了本学期课题实施计划，注意研究过程中资料的积累，积极推进课题的深入研究。并把研究结果与实际教育教学相结合，促进教育教学质量的提升。每周日明确一位教师、一位班主任做主题发言。教育科研取得的主要成绩。

6.规范校务公开制度。设立了校园开放日，建立了校长信箱，在校园网站上设立了留言栏目，充分发挥工会民主监督职能，充分发挥家长委员会组织协调作用，组织了家长接待日活动，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

(三)以教学为抓手，提升办学质量。

1.各备课组发扬团队协作精神，备课组长统筹安排备课组的教学工作。各备课组集中精力，研究教材教法、学生学法，认真研读考纲，仔细琢磨教材和近五年的中考题，备课组做到了“统一学案、统一备课、统一进度、统一考查、统一作业”，备课组长全面负责，把教研工作落了到实处。每位老师都提前一周写纸质教案，教案环节要齐全，教案要有：教学目标、教学重难点、教学步骤、板书设计、课后作业、教后反思。所有老师带教案上课，每周五检查下一周教案。

2.各学科每周组织一次常态公开课，每周按时听课、评课。教研组长、备课组长和骨干教师在公开课上，向同事和同学们，展示独特的教学风采和课堂驾驭能力，以及处理课上突发事件的技巧，年轻教师通过公开课，提高自己教学管理水平。教龄不足三年的教师和没有带过毕业班的教师，每周听课不少于两节，其他教师每周不少于一节。按时到考勤同学处签到。听完后及时评课，谈自己的心得，点评做到了红红脸、出出汗，不讲好话、套话、空话。每次讲课做到有改进、有提高。

3.精心命制教学案，并及时上传、印刷。命制教学案落实20字方针的要求：目标题目化、文科理科化、题目落实化、落实经常化；每周进行错题再现和定时训练，以此提高学生的做题速度和准确率。教学案、错题再现和周末作业有区分度：基础题、一星题、二星题。

4.学案和定时训练的批改做到：有发必收、有收必改、全批全改、先改后讲、讲后整理、二次批改。对二次批改提倡面批面改。严禁自改、互改，杜绝讲后再改等现象。所有学案、错题在线和定时训练必须在课前登记检查批改情况，做到天天清、周周清。

5.努力提高课堂效率，狠抓教学落实。教师授课带教案、必须使用课件，讲课时间控制在20分钟以内，给学生留出思考、整理、总结、询问和练习的时间。

(四)注重师德和业务培训，提升队伍素质。

1.加强师德建设。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱校、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力。

2.积极开展教师业务培训工作。定期对新教师、新班主任进行培训；鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次;积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，整体提升教师队伍素质。

3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。学校日常开展“开放式教学”活动，领导推门听课，班主任全天在教室办公听课；疫情过后，家长可随时进校听课，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展;完善骨干教师的评选制度。

三、德育工作

(一)推进素质教育，提升办学质量。

以“抓习惯、促养成、提成绩”为工作中心，坚持以德育为核心，严抓教学和管理，坚持“抓学风，促班风，展个性，提质量”的管理思路，把学生培养成“勤奋、文明、成绩优异”的中学生，同时要尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，让每一个学生走向成功，为外国语的可持续发展，奠定扎实的基础。做到“常规要做好，细节要抓严，过程要抓实，习惯要养成”。营造轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成上级布置的各项工作。确保各年级期末考出优异成绩。

1.明确各年级主题班会内容，形成班会系统教育。开学前，根据不同年级学生特点制定学期系列主题班会，组织班主任进行班会课的集体备课，合作分工，提前做出班会课件和班会讲稿。充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。

2.精心组织开展国旗下演讲活动，定时播放具有教育意义的短视频。规划每月、每周学生演讲主题，系统做好短视频主题规划，搜集、整理具有教育意义的视频，每天下午课前定时播放短视频。引导学生亲同学、敬师长、爱父母、感恩社会。

3.积极开展音、体、美、微机等特色选修课程。开展阳光体育运动，保证学生的课外活动时间，增强学生身体素质。

4.切实加强学生青春期教育和心理健康教育。培养学生积极向上的阳光心态，增强学生成功体验。密切关注学生心理和行为变化，根据学生的身心变化，及时调整管理思路和方法。组织班主任积极开设心理健康教育主题班会课。班主任在平时工作中要把德育管理与心理健康教育结合起来。学校开展心理咨询活动，向学生公布开放时间，充分发挥其作用与功能。

5.有效开展各项安全教育。教育学生学会保护自己，以确保学生的人身安全。引导学生注意交通安全、饮食安全、用电安全、旅游安全、防溺水、防火、防盗、防诈骗，关心留守儿童，杜绝校园欺凌。通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报，对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。政教处组织了三次消防、抗震演练，确保师生安全至上。

6.落实课前和延时服务的清点人数制度。每天晨读前、午餐前、午休时、下午第一节课前、第一节晚自习前，班主任清点人数。任课老师每节课前，清点人数。确保学生在老师的视线以内。严格学生的请假外出审批制度。学生有事请假，通知家长亲自接走。班主任发现学生未及时到校，及时和家长联系，以防意外发生。学生参加延时放学和晚自习活动，须提出申请，家长签协议书，放学后需家长亲自接走。

7.落实每日常规德育工作。每天严抓晨读、卫生、纪律、就餐、课间操、眼保健操、发型衣着、学生带手机及骑电动车等工作；严禁学生说脏话、说脏字、说网络用语；严禁扔垃圾，督促学生养成随手捡起垃圾的习惯。全体教师一起纠正不文明现象的义务和责任，并带头并号召学生节约用水、用电，节约用餐。

8.完善了学校、社会、家庭的三结合教育。开展家校协同教育，建立班级微信群，定期举办家长会，让家长了解学生在校情况开展家访活动，让教师了解学生在家情况，增进了解，切实帮助学生健康成长；充分发挥家长委员会的作用。

9.为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上” 的思想，预防全校师生流感传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，认真做好各项防控工作。

(二)加强团建工作，引领学生坚定理想信念。

学校始终坚持德育为先，统筹推进青年团员的思想政治教育工作，不断完善团组织推优工作，进一步树立和宣传团学骨干中的先进典型，激发广大青年学生坚定理想信念。

1.面向团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，充分发挥“青年大学习”思想阵地作用。并结合评议结果对团员进行年度注册。依托党团组织双向互动模式，做好优秀团员向党组织靠拢的“引路人”“护航者”。

2.自团校成立以来，校团委严把新团员入口关，对于有意愿入团的学生，需先主动向校团委递交入团申请书，经个人自荐，后经班主任推荐、班级民主评议、公开投票选举，最后经团委召开团员大会审核通过成为入团积极分子，方可进入团校接受团前教育。学时学习满后，我们会进行一次综合考核，最后经考核合格者经大会表决、公示，严格把关十四岁零三个月的红线要求，最后填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校共吸收60名入团积极分子，共有20名优秀学生光荣加入了中国共青团。‍

3.认真做好团组织关系的转接工作。顺利完成了初三毕业生团组织关系转接工作，并有条不紊地推进团员注册工作和智慧团建系统的各项工作。

四、后勤工作

(一)加强财产管理。

1.加强校产管理。按管理制度执行，做好固定资产及时入帐、低值易耗公办用品严格出入库管理，教室用品按照统一标准和按需分配两条线，做好财产记账和报损调整工作。

2.提高使用效率。管好、用好各项设施，一有报修，及时处理，确保财产的有效利用，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。在公物分配及使用上，积极探索公物使用团队考核办法，有效提高使用效率。

(二)严格财务管理。

1.严格执行学校财务管理制度、大额资金管理制度，严格程序，财尽其用。坚持从细微处入手，坚持财务“收支两条线”，严格监督资产的入库出库手续，从源头做好学校的财务监督工作。所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校经费使用办法办理用款。

2.定期盘点财务收支情况，为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据，积极参与学校管理和决策，为领导提出合理化建议，科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理。

(三)狠抓常规管理。

1.认真开展教师教学用品及学生学习用品的按计划购置和分发工作。

2.不断提升各类服务工作。后勤处克服人手少、头绪多、工作繁琐的困难，积极为教学人员和学生服务。

3.时时进行学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情，我们自己及时处理，本着节约的原则，自己动手做一些力所能及的工作，如：餐厅排水问题、门窗、门锁、下水道等问题。

4.充分利用节假日开展后勤保障工作。为避免与教学活动冲突，不干扰正常教学，我们后勤一班人牺牲休息时间，利用周末、节假日做好安装、调试、维护、维修等工作。

5.科学谋划学校各项保障设施设备。开学初：重视校园绿化和管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，加强校园绿化、美化、净化管理工作；完成学校校园改造（会议室，防护栏）招标施工验收；完成学生课桌椅、教师桌椅采购招标工作；完成小学部围栏安装和东墙改门工作；完成空调移机工作。开学后：完成学校门口雨水管道修建工作；完成寒潮给水管保温招标施工；完成饮水机购置和更换滤芯压力桶工作；完成实践基地招标施工；完成孔子像采购招标施工；完成厨房灭火系统采购安装工作；校园绿化冬季修剪、养护、病虫防止；优化报程序，提高维修效率；加强教学、办公用品采购、发放的管理，严格执行审批、集中采购、入库、发放手续；完善学校基建、维修、大型采购项目的招投标，进一步规范程序。

(四)进一步完善餐厅管理，强化质量意思和服务意识。

为了提高餐厅服务，完善餐厅管理制度，提高餐厅工作人员的服务质量。为应对学生增加，完成学生餐桌、餐具、消毒柜购置工作；完成烟机清洗工作；坚持日自查，周自查，月调度，严把质量关。我校加强监督，每天严把进货关，每周坚持自查，每月认真审核，学校餐厅越办越好。

五、工作中的不足

1.我校部分业务还在深入开展中，干部队伍管理能力有待提高，教师队伍管理有待加强。

2.培训工作开展不深入。

3.部分年轻教师教学经验和工作能力仍需历练提升。

回望过去，我们努力把工作落到实处，切实提高教育教学质量、尽力体现办学特色、提升办学品位，秉承着“快乐学习，健康成长”的办学理念和办学宗旨，今后我校定当不忘教育初心，牢记育人使命，继往开来，共创辉煌！