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度假区教体中心:聊城江北水城旅游度假区普通高中办学质量达标行动工作方案
时间:2023-11-02 00:00
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11371500MB2809831X /2023-45233048

名称:

度假区教体中心:聊城江北水城旅游度假区普通高中办学质量达标行动工作方案

成文日期:

2023-11-02

发文日期:

2023-11-02

文号:

无〔2023〕聊江教体字〔2023〕21号号

主题分类:

教育

发布单位:

度假区教育体育中心

文件状态:

有效


聊城江北水城旅游度假区普通高中办学质量达标行动工作方案

 

为深入贯彻党的二十大精神,深化教育评价改革,加快普通高中育人方式转变,促进普通高中教育育人水平提升,根据《普通高中学校办学质量评价指南》(教基〔2021〕9 号)、《山东省教育厅关于开展普通高中学校办学质量达标行动的通知》(鲁教基函〔2023〕56 号)、《关于开展普通高中学校办学质量达标行动的通知》(聊教体办字〔2023〕72 号)等文件要求,结合我区实际,制定以下方案。

一、总体要求与目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持育人导向,促进普通高中践行为党育人、为国育才使命,积极构建德智体美劳全面培养教育体系;坚持以评促建,充分激发学校办学活力;坚持软硬件并重,既重视办学条件提升,也注重教育教学改革,强化政府责任落实,实现教育评价在普通高中有效落地;坚持务实高效,统筹兼顾,整合运用各类发展数据,完善评价内容,改进评价方式,提升评价效能。通过开展高中达标行动,有效发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能,提升普通高中全面育人水平,筑牢高中特色多样化发展基础,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、标准与方式

(一)工作标准。主要以教育部制定的《普通高中学校办学质量评价指标》(以下简称《办学质量指标》)为依据,对照《山东省普通中小学基本办学条件标准》《普通高中学校办学质量评价指标及评价方式(试行)》等政策文件要求,将学校办学条件以及经费、师资、校园安全等达标情况作为基础保障。学校办学方向、基础保障、教育教学、教师发展、学校管理、学生发展等均达到规定要求,方可认定为“达标”。同时,结合省市规范办学督查、综合素质评价平台信息巡查、学业水平考试数据分析以及各项督导检查,定期向学校反馈问题学校清单。进入问题清单的学校,没有整改完成的,不得认定为“达标学校”。

(二)评价方式。对照工作标准,按照学校自评、县级核验、市级验收的程序,综合采取查阅资料、调取数据、实地查验等方式进行。省教育厅将对评价情况进行省级抽检。

(三)评价程序。普通高中学校进行自评,自评合格的可在周期内申请区教体局核验,经核验合格的报请市级验收。

三、实施与管理

(一)学校制定方案(2023年11月5日前)。普通高中学校作为高中达标行动主体,要对照标准要求和省级问题清单,逐条查摆,结合自身实际,“一校一案”制定达标行动实施方案,明确达标重点、实施路径、完成时限和保障措施等,有步骤、有计划推进实施。

(二)县级审核管理(2023年-2027年)。在充分掌握辖区内普通高中学校基本情况的基础上,建立梯次推进规划,明确辖区内普通高中学校达标步骤和完成时限;落实监管责任,负责辖区内高中学校达标行动实施方案的审核,并加强对所辖普通高中学校达标建设工作的业务指导、专业支持和工作监督。

四、组织与保障

(一)落实评价责任。普通高中学校是高中达标行动主体,要通过实施高中达标行动,改进教育教学和管理,全面育人、科学育人,提升办学治校和实施素质教育能力;要指导教师精准分析学情,因材施教,促进学生全面发展、健康成长。区教体局会及时调度高中达标行动开展情况,向学校所属党委、政府通报或通告,将普通高中学校办学质量评价结果作为对学校奖惩、政策支持、资源配置和考核校长的重要依据。对达标学校建立退出机制,对履职不到位、违反有关政策规定、学校办学质量持续下滑或2次以上验收不达标的,进行挂牌督促整改,根据情况退出达标学校认定、适当调减招生计划直至取消招生资格。

(二)建立通报制度。实施高中达标行动是整体提升普通高中育人水平、促进基础教育高质量发展的重要抓手。区教体局将定期调度各学校达标行动开展情况,通报办学质量达标比例,并将此作为统筹分配有关奖补资金、遴选特色高中和学科基地的重要参考指标。

(三)强化工作保障。统筹督导、规划、财务、基教、教师、教科研等方面力量,结合实际明确牵头单位,细化任务分工,积极开展评价研究,为办好普通高中教育提供充分的条件保障和良好的政策环境,共同推动高中达标行动实施。组建由督学、教育行政人员、教科研人员、学校建设方面人员等组成的专业评价小组,高质量做好县级核验工作。

(四)健全推广机制。要加强高中达标行动政策宣传,大力营造推进普通高中学校办学质量评价改革的良好氛围。要积极引导家庭、社会关心和支持,自觉接受对学校达标结果的监督。要加大典型做法推广力度,对在评价工作中发现的办学质量显著提高的先进典型经验,大力宣传推广,发挥好示范辐射作用。

 

附件:1.普通高中学校办学质量评价指标及评价方式(试行)

2.高中学校达标行动(2023-2027)规划安排表

3.普通高中学校办学质量达标行动申报表(2023-2027)

 

 

 

聊城江北水城旅游度假区教育和体育局

                                                      2023年11月1日


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